Публикации по теме «УМК Е. А. Быстровой»

3
Урок- игра « Знатоки филологии»
В целях воспитания интереса к предметам филологии проводится в группах, по рядам в классе. Жюри-родители или старшеклассники.Мотивация на самооценивание и оценивание сверстниками
1
Мини- карточки по теме « Знаки препинания в сложном предложении». 9класс
Можно использовать для групповой, индивидуальной работы к 9 классе при работе по теме "Сложное предложение"
4
Урок русского языка на тему «Имя существительное как часть речи» (5 класс)
Данный конспект я использовала во время проведения открытого урока. Цели урока: повторить изученное о существительном и применить знания на практике: показать морфологические признаки существительного, его синтаксическую роль; учить отличать существительное от других частей речи; развивать мотивацию к познавательной деятельности.
4
Практикум на тему «Развитие речевой культуры обучающихся. Работа над речевыми ошибками в сочинениях по исходному тексту» (8–9 классы)

Анализ и исправление различных видов речевых и грамматических ошибок, допущенных обучающимися в сочинениях по исходному тексту формата ОГЭ (по тексту А.Г. Алексина)

2
Практикум «Работа над речевыми ошибками в сочинениях по исходному тексту (тексты И.С. Шмелёва, М.М. Пришвина)»
Анализ и исправление различных видов речевых и грамматических ошибок, допущенных обучающимися в сочинениях по исходному тексту формата ОГЭ (по текстам И.С. Шмелёва и М.М. Пришвина)
0
Развитие речевой культуры обучающихся. Работа над речевыми ошибками в сочинении по исходному тексту (текст И.С. Шмелёва)
Анализ и исправление различных видов речевых и грамматических ошибок, допущенных обучающимися в сочинении по исходному тексту формата ОГЭ (по тексту И.С. Шмелёва)
1
Развитие речевой культуры обучающихся. Работа над речевыми ошибками в сочинении по исходному тексту (текст Л.Н. Толстого)
Анализ и исправление различных видов речевых ошибок, допущенных обучающимися в сочинении по исходному тексту формата ОГЭ (по тексту Л.Н. Толстого)
5
Развитие речевой культуры обучающихся. Работа над речевыми ошибками в сочинении по исходному тексту (текст В.П.Крапивина)
Анализ и исправление различных видов речевых ошибок, допущенных обучающимися в сочинении по исходному тексту формата ОГЭ (по тексту В.П. Крапивина)
20
Тест по теме «Лексика» и «Фонетика» (Русский язык, 5 класс)
Тест предназначен для 5 классов по русскому языку по темам «Лексика», «Фонетика», «Звуки речи», «Гласные звуки», «Согласные звуки», «Оглушение». Тест состоит из четырех вариантов с ответами на тесты.
7
Обучающая карточка для 5–7 классов «Прямая речь. Способы оформления прямой и авторской речи в предложении»
Обучающая карточка по русскому языку для 5-7 классов для освоения полученных знаний по теме: "Прямая речь. Способы оформления прямой и авторской речи в предложении"
2
Развитие речевой культуры обучающихся (работа над речевыми ошибками в сжатом изложении)
Анализ и исправление различных видов речевых ошибок, допущенных обучающимися в сжатом изложении (по тексту Ю. Шевченко)
0
Развитие речевой культуры обучающихся (работа над речевыми ошибками в сочинении-рассуждении)
Анализ и исправление различных видов речевых ошибок, допущенных обучающимися в сочинении-рассуждении "Для чего нужно учиться?"
0
Развитие речевой культуры обучающихся (работа над речевыми ошибками в сочинении-описании)
Анализ и исправление различных видов речевых ошибок, допущенных обучающимися в сочинении-описании (по картине О.В. Белоковской "Портрет сына")
2
Развитие речевой культуры обучающихся (работа над речевыми ошибками в сочинениях по роману А.С. Пушкина «Дубровский»)
Анализ и исправление различных видов речевых ошибок, допущенных обучающимися в сочинении по роману А.С. Пушкина «Дубровский»

Сборник методических разработок и педагогических идей